袁嘉玮的高考作文（​哈佛大学揭开学霸背后的真相）

最近在家看《百家讲坛》，发现一个现象：从古到今，各个领域中的佼佼者都爱读历史。

唐太宗李世民说，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”

央视著名主持人白岩松说，“今天越复杂，越应该回头看看历史。”

万通药业董事长，冯仑说：“历史是个望远镜，你一看远了，什么妖魔鬼怪都能看清；离得近，妖魔鬼怪看不见。”

可以说，他们所取得的成就，跟熟读历史是分不开的。

当然不仅仅是这些我们已经熟知的已经很成功的人士喜欢看历史，还有一些相对优秀的学生也有这样的共性。

哈佛大学曾做过一项调查，他们将智商和成绩都位列金字塔前列的学生的阅读书单进行对比，惊讶的发现，在这些书单中，出现最多的竟然是历史书籍。

中国的学霸就如此，历届的高考状元中，就不乏历史的爱好者。

去年北京高考状元曹婧怡就是个不折不扣的历史迷：我的历史启蒙是从历史漫画开始的，这份兴趣对我而言，不只是开阔了视野，对我的学习帮助也很大。

△曹婧怡在模拟联合国会议上

考了703分的河北高考文科状元袁嘉玮，非常喜欢看历史小说，他说：这些历史小说激发了自己对历史的兴趣，也让自己放松了心情。

△袁嘉玮的演讲

英国哲学家培根更是直言：“读史使人明智。”

这些企业家，学霸，他们所取得的成就和成绩，都跟熟读历史是分不开的。

历史，可以是人生登顶的阶梯，也可以是开启智慧大门的钥匙。

因此，我一直很鼓励孩子从小就开始读历史书。从长远来看，可以培养孩子更高的眼光和格局；善于汲取历史中经验和教训，就能少走很多弯路。

从近处看，学历史的孩子肚子里有货，一开口就能引经据典，侃侃而谈；写作文时各种素材信手拈来，下笔如有神。

除此之外，还能培养孩子全面分析事件、理性看待事物的思辨能力，这不恰恰就是学好理科知识的基础能力吗？

也经常有家长让我推荐一些历史读物，其实不是我不推荐，而是符合要求的实在是凤毛麟角。首先，编排逻辑必须权威准确、脉络明晰，才不会误导孩子；语言轻松易读，才能引起孩子的兴趣。

直到一年前，我偶然听说《百家讲坛》特别受欢迎的主讲人魏新，正着手编写一套专门写给儿童看的世界史。

大家都知道，魏新老师的讲述幽默独特，很多冷硬枯燥的历史故事，都被他讲述得栩栩如生。

等了又等，盼了又盼。终于在年初，收到了这套让我惊喜不已的历史书：《地图上的全景世界史》。

说实话，一翻开我就被震撼了！数百张恢弘大气的全景图画，每翻开一页，就像看到了一整个时代的缩影。

从蛮荒的“史前时期”，到早期人类文明的“古文明时期”、“中古时期”，再到璀璨的“文艺复兴时期”、“工业革命时期”，一直到现代社会。

它完完整整梳理了人类从远古到21世纪漫长而辽阔的世界历史。

各个国家的历史演变都历历在目，标志事件、代表人物等关键信息全都清晰记录，配图生动精彩，就像看电影大片一样。

而且每一个特殊历史时期，都会用“时间线”把中国和世界两条历史脉络同轨对照，这样一来孩子就能清清楚楚地看到，同一个时间点，中国在发生什么，世界又在发生什么。

这套书，既延续了魏新老师幽默轻松的主持风格，又跟中小学历史教材紧密结合。看着小朋友如饥似渴翻阅的样子，真的觉得所有等待，都太值得了！

△内含超大拉页，给孩子超震撼完整视觉

现在，也非常自信地把这套书推荐给大家。如果说每个孩子都逃脱不了历史课，那么从这套书开始接触历史的孩子，一定是超幸运的那一批！

雨果奖得主郝景芳说过：不是每个父母都能带孩子到世界去，但我们可以把世界带到孩子眼前来。

这套书就相当于把五千年的来龙去脉搬到了孩子面前，让孩子在数百幅精彩绝伦的历史手绘中，感受历史兴衰，世界百态。

它不仅能告诉孩子，地球是怎么形成的，生物是怎么出现的，人类从哪儿来，国家是如何一步步建立；还能教会孩子全面客观看待问题，从小培养更高格局和思辨能力。

它不仅仅是一本历史书，还是一本“百科全书”！

如果你也想给孩子读读历史，这套书一定不能错过：