小学体育教师招聘面试《跳跃与游戏》答辩题目与解析

 2024-12-12 11:15:01  阅读 77  评论 0

摘要:导语:答辩是考生在教师招聘面试考试中经常遇到的环节,通常是在试讲或说课结束后考官通过提出问题,然后通过考生作答来判断考生是否具有担当一名优秀体育教师的潜质。接下来通过《跳跃与游戏》的答辩题目给大家介绍下,在教师招聘面试过程中考生该如何进行答辩。1.请简述跳跃

导语:

答辩是考生在教师招聘面试考试中经常遇到的环节,通常是在试讲或说课结束后考官通过提出问题,然后通过考生作答来判断考生是否具有担当一名优秀体育教师的潜质。接下来通过《跳跃与游戏》的答辩题目给大家介绍下,在教师招聘面试过程中考生该如何进行答辩。

1.请简述跳跃的技术原理。

小学体育教师招聘面试《跳跃与游戏》答辩题目与解析

1.参考答案

跳跃一共分为四个技术环节:分别是助跑阶段、起跳阶段、腾空阶段、落地阶段。

助跑阶段:人体水平位移;

起跳阶段:人体由水平位移向抛射运动转变阶段;

腾空阶段:人体的抛射运动阶段;

落地阶段:人体抛射后的下落阶段。

2.本节课的教学重难点是什么?如何设置教学重难点?

2.参考答案

教学重点:掌握跳跃游戏方法,提高学生的跳跃能力。

教学难点:助跑与起跳技术的结合。

重点:在一个组合技术动作中最基本、最核心的部分,是整个技术动作成败的关键技术。

难点:学生在动作技术与技能学习中,感到接受起来有困难的,不容易理解的环节、达成教学目标过程中可能会遇到的障碍,需要学生努力去学,学不会或学得不好就难以完成学习目标。

3.如何设计你的课程目标?

3.参考答案

体育与健康课程对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,促进学生德、智、体、美发展具有重要意义。通过课程的学习,学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法,增强体能;学会学习和锻炼,发展体育与健康实践和创造能力;体验运动的乐趣和成功,养成体育锻炼的习惯;发展良好的心理品质、合作与交往能力;提高自觉维护健康的意识,基本形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。

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