幼儿说谎行为案例分析（孩子撒谎你发现了吗）

当孩子慢慢长大，家长们发现：

他们竟然学会了撒谎？

更头疼的是：屡教不改！

很多家长第一次发现孩子撒谎时，都会感到很震惊，担心孩子学坏，想要立刻纠正孩子的说谎行为。

几乎每一个孩子在成长过程中，都会有说谎的经历。研究发现：

2岁的孩子中，30%的孩子会撒谎；

3岁的孩子中，会撒谎的孩子达到50%；

4岁以后，几乎所有的孩子都学会了撒谎。

所以家长们不必过于紧张，弄清楚孩子说谎的原因，对症下药进行纠正，会事半功倍。下面结合案例，来分析孩子们说谎背后的原因。

1、想象与语言的发展，导致的说谎行为

两三岁的孩子，随着见到的东西越来越多，语言能力和想象力正飞速发展，这时候他们会幻想很多东西，但由于缺乏常识，记忆力也不准确，导致现实与想象傻傻分不清楚。

比如，有一个孩子去参观动物园，看到了猴子、老虎、大象、天鹅...他觉得大象的大块头、长鼻子很有趣，天鹅扑哧扑哧飞着很自由，就幻想自己骑着大象飞起来多好玩。

于是回家后，他就告诉妈妈“今天参观完动物园，自己是骑着大象飞回来的。”

这类因为分不清想象与现实的谎言，与品行无关。

相信很多家长都遇到过孩子类似的谎言，这时候应该多鼓励孩子，满足孩子想象的欲望。比如，妈妈可以说“原来是大象带你飞回来的啊，太神奇了，难怪回来这么快”。

同时在以后的生活中，帮助孩子分清想象与现实，随着孩子年龄的增长，慢慢就懂了。

2、理解力欠缺，导致的“撒谎现象”。

有时候孩子由于认知不足，理解产生偏差，会产生“撒谎现象”。

比如一小孩在学校与同学打架，老师教育说：“你这样做不对，如果下次不这么做了，以后还是好孩子”，小孩听到“好孩子”这个词，把它当成表扬。

于是开心地回家跟妈妈说：“老师表扬我了，说我是个好孩子”，却没有说打架的事。

这种现象不是孩子有意撒谎，家长不需要太过紧张，可以帮助孩子分析每句话的真正含义，消除孩子对语言的模糊认识。

3、为了取悦父母，选择撒谎

当年龄大点，有的孩子想获得父母的肯定，有意识的撒谎，这个时候父母要及时纠正，防止孩子为达目的养成撒谎的习惯。

比如，有的家长许诺孩子，如果主动吃饭、考试进步、写作业完成好，就奖励游戏机。有些小机灵鬼就会想办法改分数、抄作业或把饭倒掉，来获得父母的赞扬和奖励。

对于这样的行为，家长需要开诚布公与孩子聊聊：妈妈希望你好好吃饭、好好学习，这样你才能健康、优秀地长大，但妈妈更希望你能诚实”，让孩子明白诚实的品质也是你十分看重的。

尽量不要通过吼、骂的方式教育孩子，即使当下孩子因为害怕说了实话，下次还会因为害怕选择撒谎。

4、为了逃避惩罚，选择撒谎

孩子的承受力弱，遇到问题会本能地逃避，特别是犯错会面临惩罚或责备的时候。

比如把被子摔碎了，会把责任推给家里的猫或狗；比如考试考砸了，不敢让爸妈发现，撒谎说卷子还没发下来。

这样为逃避惩罚，有意识的动撒谎，父母也需要及时纠正，同时反思在管教孩子过程中，是否对太过严厉，导致孩子不敢说实话。

家长在引导孩子说真话的时候，不要以套话、盘问的方式，让孩子说出真话，这样的话会失去亲子之间的信任感。并且孩子承认错误，说出真相后，家长可以先表扬孩子，再解决孩子的错误。

5、因为虚荣心，选择撒谎

这个现象更容易发生在同学之间，家长们比较难发现。

比如孩子会向同学们吹“我们家某某亲戚是某某局长...”等等，同学们之间互相攀比。

如果孩子第一次说谎，家长需要重视处理，给孩子分析说谎问题的严重性。

如果孩子是经常性说谎，家长需要摸清孩子说谎的规律、分析原因，结合孩子的心理，进行针对性的纠正。

同时创造一个民主和谐的家庭氛围，让孩子敢于说实话，给孩子改正错误的机会；多问问孩子的生活状态，防止孩子交上不良的朋友。

你有遇到孩子说谎的情况吗？都是怎么处理的呢？欢迎大家留言区评论交流。